宋老师，重点中学离职数学老师，十余年教学经验，现任初三数学把关老师，长年带中考毕业班掌握中学生的模仿心理： 在教育与接受教育这个过程中，可以说，学生无时无刻不在注视着教师的表现，教师的表现直接会对学生的做法产生巨大的影响，学生会以教师为表率；去模仿教师的一举一动，学生的这种模仿心理就要求我们教师必须以身作则，率先垂范。 何为“垂范”？乃“学高为师，德高为范”也！！教师就是学生的最好榜样，教师要求学生做到的，自己应首先做到并且要做好。例如：：我们要求学生要保持教室的卫生，那我们自己就要注意，如果发现地面脏了，就要把它打扫干净。如果发现地面有纸张，无论多么不显眼，也要捡起来，诸如此类事情，教师做的时候，学生就看在眼里，记在心里，长此以往，就可以起到很大的潜移默化的作用。 当然，中学生的新历特点是多方面的，还远远不止这些，这就要求我们教师在不断的实践中，不断去发现，去总结，以寻求更好的教育措施，把学生培育城真正的有用人才。
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