牛津上海版（深圳用）2018-2019学年小学英语三年级下学期期末模拟测试卷（1）
一、单词拼写（词汇运用）（共3题；共3分）
1.I have two ________.
2.I like ________.
3.The m________ is so tasty.
二、单选题（共5题；共10分）
4.These my hands.
A. are 
B. is C. am
5.Look at my eyes. big.
A. It's 
B. Its C. They're
6.His are small.
A. foot B. foots C. feet
7.Here's a kite you.
A. in 
B. for C. to
8.I am afraid the wolf.
A. in B. of C. with
三、选词填空（词汇运用）（共1题；共5分）
9.选词填空。
A. What B.have C.about D.noodles E.for
（1）What do you have ________ breakfast?
（2）What ________ you?
（3）I________ some eggs.
（4）I have some________
（5）________ do you have?
四、情景交际（共5题；共10分）
10.当朋友邀请你参加聚会，但你不能去时，你应该说：
A. I don't want to go. B. Sorry, I can't go. C. I have no time.
11.你想让别人开门，你应该说：
A. Please open the door. B. Thank you. C. Don't open the door.
12.在母亲节那天，你应该对妈妈说：
A. Happy Mother's Day! B. This is my mother. C. Thank you.
13.当你遇到险情时，你应该呼喊： 
A. Please come in. B. Help! Help! C. It's hot.
14.描述自己的身体特征时，你可以说：
A. My name is Bob. B. I have a toy bear. C. I have two long legs and two big feet.
五、匹配题（共1题；共25分）
15.为下列句子选择合适的图片
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
（1）I can see some bananas.
（2）I can hear a tiger.
（3）This is a rabbit.
（4）I can hear a bird.
（5）I can see a bag.
六、补全对话（共1题；共4分）
16.补全对话
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A. Here's a card for you, Mum. B. Sure. Here you are. C. What can I do for you, Mum? D. I love you too. |
Amy: Happy Mother's Day, Mum!
Mum: Thank you!
Amy: ___
_____
Mum: Wow! How nice it is! I like it.
Amy: ________
Mum: Mmm. I'm a bit thirsty. Could you give me a cup of tea, please?
Amy: ________[来源:学科网]
Mum: Thank you, good girl! I love you.
Amy: ________
七、连词成句（共5题；共25分）
17.You orange have some juice can (.)
18.Good children morning (.)
19.throw Don't stones (.)
20.I can cows see some (.)
21.What hear can you (?)
八、阅读理解（共1题；共10分）
22.阅读理解
Hello! My name is Benny. I'm from Hubei, China. The people of Hubei are called "nine-headed birds". The nine-headed bird is a very beautiful and clever bird in the story. It has nine heads. It has two long and colourful wings(翅膀). It has a long and beautiful tail, too. I love it. What about you?
（1）Benny is from .
A. Hubei B. Beijing C. Sichuan
（2）The people of Hubei are called " ".
A. birds B. six-headed birds C. nine-headed birds
（3）The nine-headed bird is very .
A. beautiful B. clever C. A and B
（4）The nine-headed bird has two long and colourful .
A. hands B. wings C. legs
（5）The nine-headed bird has a tail.
A. long B. short C. fat
答案解析部分
一、单词拼写（词汇运用）
1.【答案】 cows
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有2头……。图片是两头奶牛，奶牛 cow，复数 cows ，故答案为 cows .
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
2.【答案】 singing
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我喜欢……。图片一个女孩在唱歌，like doing sth喜欢做某事，唱歌sing-singing，故答案为singing.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
3.【答案】 milk
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：……是如此的美味。图片是一瓶牛奶，milk牛奶，故答案为milk.
【点评】本题考查了milk单词，注意平时牢记单词汉语意思。
二、单选题
4.【答案】 A
【考点】be动词
【解析】【分析】句意：这些……我的手。these，这些，与be动词are搭配连用，故选A.
【点评】本题考查了be动词用法。
5.【答案】 C
【考点】人称代词，be动词
【解析】【分析】句意：看看我的眼睛。……大的。根据 eyes是名词复数，后句主语用人称代词复数they它们，be用are，缩写they're它们是，故选C.
【点评】本题考查了人称代词和be动词用法。
6.【答案】 C
【考点】可数名词
【解析】【分析】句意：他的……是小的。are与名词复数连用，foot复数是feet，故选C.
【点评】本题考查了可数名词foot复数形式。
7.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：这有一个风筝……你。 固定句型Here's sth for sb.这有某物给某人。故选B.
【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配用法和汉语意思。
8.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我害怕狼。be afraid of害怕，固定搭配，故选B.
【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配拼写。
三、选词填空（词汇运用）
9.【答案】（1）E
（2）C
（3）B
（4）D
（5）A
【考点】选词填空
【解析】【分析】A. What什么 B.have有 C.about关于 D.noodles面条 E.for为了
（1）句意：你早餐吃什么？for breakfast早餐，固定词组，故答案为E.
（2）句意：那你呢？固定短语what about，后面接名词/代词/动名词，故答案为C.
（3）句意：我……一些鸡蛋。本句缺少谓语动词，have+食物，表示吃，故答案为B.
（4）句意：我吃一些……。some一些，修饰可数名词复数或不可数名词，noodles面条是复数形式，故答案为D.
（5）句意：你吃……？本句是一般现在时的特殊疑问句，用what引导，故答案为A.
【点评】本题考查选词填空，先翻译句子，然后根据句意选择恰当的单词填空，使句意完整。
四、情景交际
10.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A我不想去。B对不起，我不能去。C 我没有时间。当朋友邀请你参加聚会，但你不能去时，你应该说：“对不起，我不能去。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词。
11.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A请把门打开。B谢谢。C别开门。 你想让别人开门，你应该说：“请把门打开。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记祈使句用法。
12.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A母亲节快乐！B这是我妈妈。C 谢谢你。在母亲节那天，你应该对妈妈说：“母亲节快乐！”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记有关祝福的日常用语。
13.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A请进。B救命啊！救命！C 天气很热。当你遇到险情时，你应该呼喊：“救命啊！救命！”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思。
14.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A我叫鲍伯。B我有一只玩具熊。C 我有两条长腿和两条大脚。描述自己的身体特征时，你可以说：“我有两条长腿和两条大脚。”故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词。
五、匹配题
15.【答案】 （1）B
（2）D
（3）A
（4）E
（5）C
【考点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：我能看见一些香蕉。与图片B“香蕉”匹配，故选B。
（2）句意：我能听见老虎叫。与图片D“老虎”匹配，故选D。
（3）句意：这是一只兔子。与图片A“兔子”匹配，故选A。
（4）句意：我能听见鸟叫声。与图片E“鸟”匹配，故选E。
（5）句意：我能看见一个包。与图片C“书包”匹配，故选C。
【点评】考查句子的理解及图片的辨析，注意平时掌握单词。
六、补全对话
16.【答案】 A；C；B；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. Here's a card for you, Mum.这是给你的卡，妈妈。
B. Sure. Here you are.当然可以。给你。
C. What can I do for you, Mum?我能为你做些什么，妈妈？
D. I love you too.我也爱你。
（1）根据下文 Wow! How nice it is! I like it.真的！多好啊！我喜欢它
。 可知上文给某人某物，故答案为A.
（2）根据下文 Mmm. I'm a bit thirsty. Could you give me a cup of tea, please? 嗯。我有点渴。请给我一杯茶好吗？可知上文询问能为妈妈做什么事，故答案为C.
（3）根据下文 Thank you, good girl!谢谢你，好姑娘！ 可知上文将某物给妈妈，故答案为B.
（4）根据上文 I love you.我爱你。可知下文表示我也爱你。故答案为D.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
七、连词成句
17.【答案】 You can have some orange juice.
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，You你，orange橘子，have喝，some一些，juice果汁，ca能，可以组成句子，You can have some orange juice.你可以喝些橙汁。故答案为You can have some orange
juice.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
18.【答案】 Good morning children.
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，Good好的，children孩子们，morning早晨，可以组成句子，Good morning children.早上好，孩子们。故答案为Good morning children.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
19.【答案】 Don't throw stones.
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，throw扔，Don't不要，stones石头，可以组成句子，Don't throw stones.不要扔石头。故答案为Don't throw stones.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
20.【答案】 I can see some cows.
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，I我，can能，cows奶牛，see看，some一些，可以组成句子，I can see some cows.我能看见一些奶牛。故答案为I can see some cows.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
21.【答案】 What can you hear?
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，What什么，hear听，can能，you你，可以组成句子，What can you hear?你能听到什么？故答案为What can you hear?
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
八、阅读理解
22.【答案】 （1）A
（2）C
（3）C
（4）B
（5）A
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了中国湖北人被称为“九头鸟”，及九头鸟在故事中的样子。
（1）根据 My name is Benny. I'm from Hubei, China. 可知本尼来自湖北，故答案为A.
（2）根据 The people of Hubei are called "nine-headed birds". 可知湖北人被称为“九头鸟”，故答案为C.
（3）根据 The nine-headed bird is a very beautiful and clever bird in the story. 可知九头鸟是故事中一只非常美丽和聪明的，故答案为C.
（4）根据 It has two long and colourful wings. 可知九个头有两个又长又鲜艳的翅膀，故答案为B.
（5）根据 It has a long and beautiful tail, too. 可知九个头有一条又长又漂亮的尾巴，故答案为A.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
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