上周末是上海民办中小学招生面谈日：5月7日是上海民办小学招生面谈时间；5月7日-8日是上海民办初中招生面谈时间。今年，上海市教委进一步加强民办中小学校招生管理，明确民办学校招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、面谈范围、收费标准、“三个承诺”（不提前开展报名和面谈等工作、招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩）。严禁学校利用面谈进行任何形式的学科知识考试或测试。
在昨天的上海民办中小学招生面谈现场走访后发现，很多民办学校面谈在不看“豪华简历”以及各类竞赛证书的前提下，结合本校办学理念与办学特点，不断完善面谈内容与方式，高度重视学生的综合素质。面谈现场整体氛围轻松，规范有序。
对学生而言，一次面谈，成为一次难忘的快乐体验；对家长而言，一次面谈，成为一次吸收科学教育理念的良机；对学校而言，一次面谈，成为展现特色办学理念的舞台。
民办东展小学：快乐智慧宫，让孩子享受快乐童年
昨天，在上海长宁区走访民办东展小学时发现，走出面谈现场的学生们大都神情轻松。“玩得很开心。”刚刚结束面谈的小予同学高兴地说，并举起了手里敲满4个章的护照。“东展小学崇尚快乐教育，作为家长对这样的办学理念很赞同。”小予的妈妈告诉记者。
东展小学副校长姜雪雁介绍说，该校招生面谈不看“豪华简历”以及各类竞赛证书，“主要考察学生的综合素养。”
东展小学的招生面谈富有童趣。学校根据幼儿园孩子的年龄和心理特点，遵循趣味性、游戏化的原则，设计了“快乐游戏宫，开心玩一玩”的面谈活动。“我们希望孩子在创设的情境中，尽情地玩耍中完成整个面谈过程，尽量让过程简洁、服务到位、考察科学。”姜雪雁强调。
整个“游戏宫”共设计了四个游戏环节，分别是“说说我自己”、“脑力碰碰车”、“生活小行家”、“游戏我能行”。“我们将面谈的学生分为10多批，每批40多人，通过微信、短信方式把面谈时间告知家长。家长和孩子在填写完表格后，学校设了4个位置供家长验证，之后孩子拿着自己的护照进入面谈环节。”姜雪雁副校长表示，每个孩子都会在经历整个游戏环节后获得老师的4个“敲章”。面谈教室和走廊里时常能听见，“小朋友，这里你玩过吗”“游戏有趣吗”这样的问题，充满欢声笑语。“我们希望通过这样的游戏，重点考察孩子的语言表达能力、交往能力、生活感知能力、解决问题的能力、思维能力和动手能力，而这些对于6、7岁的孩子来说，都是最基本的素养。对孩子来说，招生面谈不是考试而是游戏，我们希望孩子们在参与过程中收获成功的愉悦感。”
幼升小阶段，家长该为孩子准备一些什么？姜雪雁说，家长应为孩子的一生做准备，而不是单纯为应试。对6、7岁年龄段的孩子而言，他们对事物的好奇心、求知欲、对生活的热爱等都很珍贵，这些方面家长需要特别关注。姜雪雁说，东展小学的办学宗旨是：“让每个孩子都有一个快乐的童年。”“我们培养的是阳光、自信、热爱生活的孩子，顺应孩子天性，在秉承‘立人为本，成人于品’的办学中，让孩子们享受快乐的童年。”
据悉，长宁区教育局对2016年民办中小学招生面谈工作高度重视。区教育局根据市教委相关文件精神，对各民办学校招生工作加强指导和管理，从招生方案的制定、招生程序的规范、面谈流程的设计等方面，都作了严格要求，使各校招生工作规范有序推进。长宁区教育局副局长邵春安说：“我们要求各民办学校的面谈工作严格按照市教委文件精神进行，不以学科知识来选拔学生，而是从孩子核心素养出发，挑选能够适应学校培养目标的孩子。对家长们来说，即使孩子没能进入民办学校，家门口也有好的公办学校可让孩子学有所成。”
万源城协和双语学校：面谈只为看到真实的孩子
昨天上午10点，正是位于闵行区的民办万源城协和双语学校两场面谈交接的时间。虽然校门口人头攒动，但秩序井然。
为了确保面谈工作顺利进行，学校将所有面谈的孩子分为两场。记者在面谈教室看到，每间教室有四名中外教师和二十个孩子，每间教室就是一个小小的学习团体。有的孩子在彼此交流，结识团队伙伴；有的孩子在按照教师的指令，完成闯关任务；有的孩子则在教师带领下唱歌。孩子们的脸上充满笑容，十分开心。
所有的这些项目，其实都是学校精心设计的面谈环节。万源城协和双语学校校长卢慧文介绍说，小团体型的面谈有利于展示孩子真正的特点。在交朋友环节，从孩子们的相互交流、相互了解的过程中，教师可以看出孩子的表现中交往能力，同时也能消除孩子可能存在的紧张感。在闯关游戏环节，学校主要考察孩子对教师指令的领会程度。如有些任务需要孩子独立完成，有些需要几名孩子协同完成，有的则是要整个团体共同完成。通过观察孩子不同的表现，教师便能更全面了解孩子的能力。
“我们面谈的主要目的，就是想看到真实的孩子。“卢慧文表示，面谈所有的游戏和活动都没有固定答案，也不需要作任何事先的准备，更不测试学科知识。老师们的观察点主要是：学生倾听指令遵守规则的能力、学习新事物的能力、与伙伴的交往和协作能力以及思维逻辑和表达能力等。因此，年幼的孩子无须抢跑提前学习学科知识。
让卢慧文感到欣慰的是，在与家长的交流中她发现，很多家长已经意识到：招生面谈其实不用专门做准备。越来越多家长能够根据孩子的个性特长和家庭实际，来选择最适合孩子的学校。对民办学校而言，选择学生并非优劣差别的简单筛选，而是根据本校办学理念与办学特点做出选择。“当素质教育的理念深入人心，当这种双向选择日趋理性，相信公众对教育的焦虑感也会逐渐减少。”
据了解，闵行区教育局对2016年民办中小学招生面谈工作高度重视。闵行区教育局要求各相关学校认真做好招生面谈的预案工作，包括活动预案、交通预案、天气预案等，从学校周边的交通有效分流到校园内的家长学生及时疏散，从面谈形式的组织到面谈内容的选择等各方面，确保整个面谈工作规范有序。
上宝中学:招生面谈建立“家校默契感”
民办上宝中学位于闵行区，校长张爱春表示，今年民办初中招生启用上海市义务教育入学报名系统后，面谈学生迟到现象减少了，学生和家长在志愿填报时更趋理性，面谈流程也更为井然有序。
在面谈的过程中，上宝中学招生结合学生小学阶段的学习状况，注重考察学生的信息获取能力、语言表达能力、思维品质表现、心理素质表现以及身体协调能力等。
如，在体育活动的考察中，学校原创设计“跳跳球”项目，观察学生的身体运动协调能力。“虽然这并不作为成绩记录的依据，但是学校非常重视学生运动能力的培养，每学年都有体育嘉年华活动，‘跳跳球’项目就是从学校活动中延伸后引用到面谈环节来的。”张爱春说，“学校努力让每一个进入上宝的孩子，通过四年的学习生活，体育成绩与运动素养都会达到优秀的水平。”
又如，在语文能力的考察环节，学校通过一张表格的填写，了解学生表达家庭信息的能力。此外，学生还需写一篇200百字的小文章，考察字写情况、语言文字的表达能力等。
“上宝的办学特色是培育学生优良的人品道德和气质高雅、形象完美的举止行为。”张爱春坦言，“我们希望通过形式多样的面谈，了解学生的学习品质、学习潜能、思维能力和身体素质等方面的信息，充分挖掘学生的潜力，选择适合上宝办学理念的生源。”
在学生面谈的同时，学校还为家长们准备了内容丰富的讲座活动。如，播放上宝中学的宣传视频，校领导亲自作报告，介绍学校的办学理念和课程情况，对家长进行科学的家庭教育指导。
值得一提的是，在这段长达2个小时的家长报告会中，学校向家长们强调，上宝中学在招生面谈的过程中以过程的记录为主，绝不考虑学生的竞赛情况、获奖情况，也不提倡学生去外面的机构补课与突击培训。
“在上宝中学，只要跟着老师走，按照学校的教学要求进行学习，学生成绩就不会有偏差。”张爱春说，如果学生在外面过多地补课、培训，反而会导致学校作业完成不好，达不到教学的要求，与上宝的育人理念无法融合。
“因此，在招生面谈中，对学生作考察，向家长作汇报，都是上宝中学与学生家庭建立良好的教育默契感的一个开端。”校长张爱春说。
上外静安外国语中学：招生面谈彰显办学特色
昨天下午，民办学校招生面谈尚未开始，民办上海上外静安外国语中学（以下简称“上外静中”）的门口就排起了长龙。虽然人头攒动，但现场秩序井然。作为静安区5所民办初中之一，上外静中对招生面谈环节作了精心设计，充分依托学校的语言文化特色以及综合素质评价。
据了解，为了让选择民办的孩子得到最适切的发展，静安区民办中小学在招生面谈环节下足了功夫。静安区教育局要求各民办学校，严格遵循“不提前开展报名和面谈等工作、招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩”的承诺，同时鼓励民办学校积极创新面谈方式，为学生提供客观公正的面谈环境，满足家长理性、有序选择民办学校的需求。
据介绍，上外静中的面谈共有“语言与表达”“逻辑与思维”“运动与合作”三个板块。家长不需要携带学生简历奖状，学校也不区分第一第二志愿的填报，只要报名成功，每个孩子都能获得面谈机会。在一个半小时的面谈时间里，学校就通过这三个板块来考量学生的综合素质。在面谈过程中，“语言与表达”板块是上外静中的恒定项目，是学校语言特色的体现。学校的语文、英语教师和孩子面对面交流，考察他们对作品的理解能力、归纳能力和发散性思维能力等。“逻辑与思维”板块每年都会重新设计，没有计算也没有应用题，考验的是学生的记忆力品质、专注力品质和逻辑思维判断力的情况。“运动与合作”板块则通过有趣的游戏和轻松的运动项目让学生展现他们的行为习惯、反应能力和合作精神。
学生面谈时，学校为家长们也准备了“教育大餐”。家长们可在学校6楼礼堂参加学校的宣传活动，聆听校方的介绍，对学校的教育理念和办学特色进行更深入的了解。
“这次面谈我们更关注综合素养，而不是学科成绩。我们希望来到学校就读的孩子能够得到最适切的发展。”在上外静中校长、支部书记赵勇奋看来，今年绝大多数家长学生都是经过慎重考虑后填报上外静中志愿的，在选择学校方面非常理性，也比较认同学校的办学理念、比较了解学校的办学成果。
文章来源：上海市教委新闻办
扫描上方二维码，关注阳光家教网
上一篇: 新高考首门等级考释放积极信号："教考一致"扭转"一味刷题"倾向 下一篇: 尘埃落定，民办中小学面谈工作结束！这些小学已开始发放录取通知！
客服微信号：ygjjcom