教员简历

自我描述及特长展示

共产党员，硕士，英语教师。1983年至2002年担任初中教学工作，1999年辅导黄艳同学获得全省英语能力竞赛（初中组）二等奖；2002年至今担任高中教学工作，2002年辅导万红同学获得全国英语能力竞赛（高中组）三等奖。我的座右铭：人一能之，己十之；人十能之，己百之。

可辅导区域

海淀,西城,东城,朝阳,丰台,石景山,门头沟,房山,通州,昌平,大兴,怀柔,顺义

薪酬标准

300/h

可授课方式

教员上门,在线辅导,协商

家教经历\学员评价\及教学成果

成功案例编辑2006年04月1.英语学习从积累单词开始： 朱正阳，男，高二艺术生。母亲说他每次高中阶段英语考试满分150分只能得50分。他连单词都记不住，父母很是无能为力。针对他的具体情况，我指导他记单词从学音节开始，就是把单词（特别是长一点的单词）划为几个音节来记，经过反复读单词来强化，开始有效果了，几天以后他兴奋的说我也能记单词了！接着上英语课，他开始认真了……他母亲很感激地告诉我他的英语在高考中打了80分。2008年08月2.英语学到的东西很零碎，帮助梳理很重要： 王甜甜，女，高三学生。她说，“我不是学不好，也不是考不好，在我心里就是有一个字----乱！”我得知她被诸多语法和句型弄得头昏脑胀。我帮她把句型主要归纳为“主语+谓语+宾语”形式，其中宾语划分为零宾、单宾、双宾、复合宾语和宾语从句；高中语法归纳为两大块：非谓语和从句。经过我几次辅导后，她脸上露出了久违的微笑。2011年10月3.英语和其它学科一样，兴趣激发有技巧： 陈宇航，男，高中学生。他高一、高二英语成绩几乎都在120分以上，但是在上三年级来，总觉得英语学习乏味，没精打采，家长担心成绩会很快垮下来。我仔细听了他的陈述，了解他喜欢看新闻电视，几乎就是一个军迷。我在给他复习非谓语时，讲授一些很新闻的题目，例如，“Seen from the sky, the Liaoning Aircraft Carrier looks as big as a stamp.”他来了精神，教与学也有了共同语言。