第六单元检测
一、填空题。
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。
3.异分母分数相加、减,要先( ),再计算。
4.米比( )米短米,比米长米是( )米。
二、判断题。(正确的画“�”,错误的画“✕”)
1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( )
2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( )
3. 1-+=1-1=0 ( )
4.一根电线用去,还剩下米。 ( )
三、计算题。
1.直接写得数。
1-= -=
+= +=
++= 1--=
++= -+=
2.计算下面各题。
-+ +
++ -
- -[来源:学|科|网]
[来源:学&科&网]
3.用简便方法计算。
- --
[来源:学科网]
++- -+
4.解方程。(9分)
x+= x-= +x=
四、解决问题。
1.淘气用一张彩纸的折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的折飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?
[来源:学科网]
2.有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?
3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。
读书的数量 |
占全年级的几分之几[来源:Zxxk.Com] |
1本 |
|
2本 |
? |
3本 |
|
4本及以上 |
|
(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?
(2)五年级中读几本书的人最多?
4.学校买来一批书,其中文艺书占,科技书占,其余全是连环画。连环画占这批书的几分之几?
参考答案
一、1. 相同 2. 分子 3. 通分 4.
二、1. � 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕
三、1. 1 1
2.
3. 1
4. x= x= x=
四、1. -= +=
>1,共用一张彩纸不够。
2. ++=(吨)
3. (1)1---=
(2)>>>,读2本书的人数最多。
4. 1--=
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