-2019年度三年级语文第一次月检测题
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一、汉字小帮手(22分)
1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。(6分)
傣族 (1)dǎi( ) (2)tài ( )
坪坝 (1)bà ( ) (2)bèi ( )
放假 (1)jiǎ ( ) (2)jià ( )
2.根据下列汉字的特点进行分类。(6分)
(1)上下结构:______ ______
(2)左右结构:______ ______
(3)半包围结构:______ ______
3.照样子,加偏旁成新字,再组词。(最好是本单元所学生字哟!10分)
例:支:(枝)(树枝)
青:( )( ) 由:( )( ) 多:( )( )
景:( )( ) 亭:( )( )
二、词语一点通(48分)
1.看拼音写词语。(12分)
fú zhuāng ān jìng huānɡ dì
kuánɡ fēnɡ xiān yàn lǎnɡ dú
2.形近字组词。(8分)
粉( )(扮( )) 组( )(粗( ))
扬( )(杨( )) 凤( )(风( ))
3.仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。(8分)
(1)亮晶晶:____________ ____________
(2)急急忙忙:____________ ____________
4.将搭配恰当的词语连一连。(5分)
古老的 服装
粗壮的 声音
可爱的 枝干
好听的 灰雀
鲜艳的 铜钟
5.先补充词语,再选词填空。(15分)
绚( )( )彩 惹( )喜( ) 糊( )糊( )
鸦 雀 ( )( ) 摇( )晃( ) ( )蹦( )跳
(1)我们的课外生活真是____________。
(2)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得____________了。
(3)弟弟拿起书本,____________地读起古诗来。
三、句子助力车 (20分)
1.积累。(5分)
(1)意欲捕鸣蝉,______________。
(2)这时候,窗外十分安静,______不摇了,____________不叫了,________停在花朵上,好像都在听__________读课文。
1.默写古诗《山行》(5分)。
.
,
。
,
。
2.根据诗意写诗句。(4分)
(1)深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。
。
(2)我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。那被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
。
3.按要求完成句子练习。(6分)
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人来写的句子)
_________________________________________________________
(2)铜钟挂在枝干上。(扩写句子)
_________________________________________________________
作文(30分)
选择一个朋友写一写,写清楚你朋友的外貌和性格品质。
要求:
题目:我的朋友。
把句子写通顺,写清楚朋友的外貌和性格品质。
认真书写,300字左右。
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参考答案: 第一单元基础达标卷
一、1.dǎi√ bà√ jià√
2.(1)荒 罚 (2)坝 摔 (3)凤 戒
3.猜 猜想 笛 笛子 够 能够
影 影子 停 停下
二、1.服装 安静 荒地 狂风 鲜艳 朗读
2.示例:(粉红)((打扮)) (组长)((粗壮)) (扬起)((杨树)) (凤凰)((大风))
3.示例:(1)绿油油 白茫茫
(2)干干净净 安安静静
4.
5.丽 多 人 爱 里 涂 无 声 头 脑 欢 乱
(1)绚丽多彩 (2)鸦雀无声 (3)摇头晃脑
三、1.(1)忽然闭口立 (2)树枝 鸟儿 蝴蝶 同学们
2.(1)远上寒山石径斜,白云生处有人家。
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3.(1)小鸟在树上快乐地歌唱。
(2)古老的铜钟挂在粗壮的枝干上。
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