2018-2019学年北京理工附中分校七年级（上）期中政治试卷
一、单项选择题（本大题共21小题，共63.0分）
2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。大会强调，我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了（ ）
A. 习近平新时代中国特色社会主义思想
B. 人民当家作主的制度体系
C. 中国特色社会主义法律体系
D. 社会主义市场经济体制
许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都认为自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明（ ）
A. 中学阶段是人的一生中唯一重要的阶段
B. 中学时代打好基础我们就能成功
C. 中学阶段为我们的一生奠定重要基础
D. 中学时代比大学更重要
中国国家主席习近平在美国林肯中学参观时说：“读书时代、中学时代，这是一个黄金期，青春岂能长少年？所以要珍惜时光。”这给我们的启示是（ ）
A. 中学阶段要努力学习，为将来实现成功人生奠定基础
B. 中学阶段，要把一切时间和精力都用在书本学习上
C. 中学阶段，要把一切时间都用在学习他人的经验上
D. 中学阶段，要明确自己将来的目标和任务
“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会荒废。”对此，你的理解是（ ）
A. 梦想让我们产生不切实际的想法，使我们遭遇到挫折
B. 梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力
C. 梦想总是高于现实，再怎么努力也无法实现
D. 生命的韧性就体现在是否拥有梦想
青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会错误，人生的扣子从一开始就要扣好。对这段话理解正确的是（ ）
①青少年代表着祖国的未来、民族的希望，抓好这一时期的价值观十分重要
②青少年时期是孕育理想、确立志向的最佳时期
③扣好人生的扣子有利于我们青少年树立远大理想
④人生的扣子只要从一开始扣好，我们以后就不会犯大的错误
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
进入初中后，学校各种各样的社团都在招新，小非想参加摄影沙龙，父母却认为中学阶段任务是知识学习，参加社团是不务正业。以下理由能帮助小非说服父母的是（ ）
①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养
②学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟
③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是一种成长
④课堂上知识学习已不再重要，不能适应新的社会发展需要。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②⑧④
说起学习，每个人都有自己的见解。因为每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。在学习中的各种酸甜苦辣，我们逐一品尝。你认为下列属于学习中苦涩滋味的有（ ）
①清晨，闻鸡起舞，朗读背诵；晚上，夜深人静，挑灯苦战
②因为一个问题没弄懂，急得抓耳挠腮
③面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈责怪和老师的叹息
④周末可以睡大觉的时候，却又要参加数理化英语补习班、钢琴兴趣班
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
“我要跟老师坚持学一年，直到学会为止。”看着又一件泥塑作品在自己手里诞生，家住杭州的小钰很有成就感。尽管才上了两堂的黄杨木雕课，但小钰已下决心要预订下一期的泥塑课程。我们从中可以看出学习可以（ ）
A. 延长自己的生命 B. 让我们变得更加独立
C. 改变一个人的所有方面 D. 提升我们的能力和智慧
在学习中有苦有甜，苦让我们烦恼，甜让我们快乐。我们品尝酸、甜、苦、辣，就要正确处理苦与甜的关系，学会享受学习。享受学习就要（ ）
①体味学习，认识到学习中有苦也有甜
②学会学习，发现并保持对学习的兴趣
③学会学习，掌握科学的学习方法
④学会学习，善于运用不同的学习方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ③④
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》中的这句话对我们的启示是（ ）
A. 学习是苦乐交织的过程
B. 生活中的点点滴滴都是学习
C. 人在学习中前进，学无止境
D. 只有经过刻苦磨炼才能成为一个有用的人
七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨：“我漂亮吗？有气质吗？有魅力吗？”．如果你是她的好朋友，你会告诉她
①要坦然接受自己的容貌与长相 （ ）
②要丰富自己的学识、智慧
③要注重个人良好的言行举止
④要提高自己的内在素质。
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（ ）
A. 克服依赖心理 发展自我 B. 客观认识自己 悦纳自己
C. 磨砺坚强意志 锻炼自我 D. 不但迎接挑战 战胜自我
欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要（ ）
①为自己的独特和优点感到欣喜
②努力展现自己的风采，失败时放弃自己
③为自己的努力和奉献感到骄傲
④既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
对于他人对自己的评价，正确的态度应该是（ ）
A. 有则改之，无则加勉，理性面对
B. 别人的意见肯定有道理，应该接纳
C. 别人怎么说我就怎么做，不能忽视
D. 坚持走自己的路，不管别人怎么说
升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是（ ）
A. 小峰喜新厌旧，不值得交往 B. 人的改变使得友谊无法得到保持
C. 友谊不是一成不变的 D. 世界上没有永恒的友谊
管宁和华歆在园中锄草，看见地上有一片金，管宁依旧挥动锄头不停，华歆却高兴地抬起金片而后又扔了它。后来，他们同坐在一张席子上读书，有个坐着华贵车辆带着官帽的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样专心读书，华歆却放下书出去观看。管宁隔断席子和华歆分开坐，说：“你再也不是我的好朋友了。”成语“管宁割席”告诉我们（ ）
A. 志同道合、志趣相投的友谊，更能经得起时间的考验和风雨的洗礼
B. 志不同、道不合的人也可以成为真正的朋友
C. 真正的友谊是不能超越功利的
D. 二人因为对待官员的态度不同而友谊破裂
被称为个人电脑软件之父的比尔。盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗。艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（ ）
A. 友谊能调节情感 B. 友谊给人智慧和力量
C. 友谊给人以朋友 D. 友谊是相互理解
每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是（ ）
A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春
网络社交（ ）
①拓展了人际交往的范围和渠道
②使我们的学习与课外活动更加丰富多彩
③有利也有弊
④是一个完全自由的交往空间
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
网络虚拟世界的交往，带有许多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识。你对中学生提的建议有（ ）
①不能把自己的家庭住址、经济状况、联系方式等轻易告诉他人
②不能轻易答应网友的见面请求
③不能轻易汇款给陌生网友
④一个人独自前往与异性网友见面
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中国空间站计划于2022年建成并投入使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明（ ）
①中国是进行太空探索的唯一国家
②中国愿意与世界各国一道共同发展
③中国坚持开放合作、互利共赢的理念
④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、分析说明题（本大题共3小题，共37.0分）
习近平总书记在同各界优秀青年座谈时指出，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴这个目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。梦在前方，路在脚下。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
请你说说个人梦与中国梦之间的关系。
作为青少年，我们应该如何树立少年的梦想？
我们青少年应该怎样为实现“中华民族的伟大复兴”这个中国梦而努力奋斗？
观察图片，回答问题。
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上述漫画反映的主题是什么？
世界上没有两个完全相同的人，面对自己的不完美，我们如何接纳自己？
阅读下面的信，回答问题。
李老师：
你好，我是小昕，是七年级的一名女生。小学毕业后，我考上了区重点中学，感到学习压力很大。但最终我痛苦的是我和同学之间的关系。入学快半年了，我还没有一个知心朋友。渐渐地，我变得沉默了，可我内心不想这样啊！不知从什么时候开始，同学们好像开始都讨厌我，有的人一见到我就掉头走开，有的人还在背后嘀嘀咕咕议论我。为此，我心里很难过，其实我很想得到同学们的友谊，很想和其他同学一样高高兴兴的相处。可同学们是不是都不喜欢我？您能帮助我这个问题吗？
小昕
2016年12月12日
从信中，你能感受到了小昕同学什么样的心理？你认为造成小昕同学烦恼的原因是什么？
请你帮助小昕同学，告诉她怎么才能获得同学们的友谊。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。大会强调，围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。A说法正确，符合题意。其它选项不合题意。
故选：A。
本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。
解答该题要多关注时事，多注意积累时事材料。
2.【答案】C
【解析】
材料“中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础”中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，它可以为我们的一生奠定重要基础，为此，我们要积极调整自己适应新环境，所以C符合题意；A绝对，中学阶段不是人的一生中唯一重要的阶段；B错误，中学时代基础好后来一事无成大有人在；D错误，二者各有千秋，无法相比。
故选：C。
此题考查对中学时代的认识。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。
审清题意、把握中学时代的意义，结合材料仔细分析做出总结。
3.【答案】A
【解析】
根据所学知识得知，青春期是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。我们要珍惜宝贵的青春年华，勤奋努力地读书学习，我们应该把学习看成是一种乐趣而不是负担，合理安排时间，学会用科学的方法快乐地学习。所以习近平主席在美国林肯中学参观时说话说明了中学阶段，要努力学习，为将来实现成功人生奠定基础，A观点正确；BC观点太绝对，都错在“一切”表述；确定目标要有层次，中学阶段，要明确这一阶段的目标和任务，D观点错误。
故选：A。
本题考查步入初中。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。
审清题意，把握中学时代的重要性，结合选项分析总结即可。
4.【答案】B
【解析】
依据课本内容，梦想是对未来美好生活的愿望，是我们前进的动力；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，有梦想的日子，就有希望在生长，梦想总是和现实有一定距离，实现理想的途径是艰苦奋斗；努力，是梦想和现实之间的桥梁；故B符合题意；A是梦想的意义的误解；C错误，否认了实现梦想的可能性；D错误，生命的韧性就体现在意志的坚强；故选B。
本题考查理想的内容；梦想是我们对未来美好生活的愿望．我们应不懈地追梦、圆梦，并且脚踏实地，努力将梦想变成现实．
本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择．
5.【答案】A
【解析】
把青春时期的理想、价值观等比作衣服的第一个扣子，形象地说明了青春期时期的重要性；依据课本内容，青春是美好的，它是孕育理想、确立志向的最佳时期，代表着祖国的未来、民族的希望，我们应加倍珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。①②③是对青春重要性的正确表述；④的说法太绝对。
故选：A。
本题考查的知识点是迈好青春第一步。主要考查学生的阅读理解能力。珍惜青春美好时光就要做到树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。
本题主要考查综合理解能力，解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。
6.【答案】A
【解析】
本题考查了正确认识学习，依据课本知识分析材料可知，父母认为中学阶段任务是知识学习，参加社团是不务正业，他们没有认识到，学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养，学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟，在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是一种成长，所以①②③是正确的选项；④选项课堂上知识学习非常重要，排除。
故选：A。
本题要在掌握学习的重要性，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
本题考查的内容为教材基础知识，也是重点内容，本题的切入点细致入微，有利于学生深入理解教材内容，准确把握相关知识点，巩固基础知识．
7.【答案】D
【解析】
学习是一个苦乐交织的过程，学习中有辛苦，需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。①②③④都体现了学习的辛苦，符合题意。
故选：D。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。
解答本题要把握好学习的辛苦表现，对应正确题肢，完成解答。
8.【答案】D
【解析】
“我要跟老师坚持学一年，直到学会为止。”小钰已下决心，预订下一期的泥塑课程，我们从中可以看出，小钰正确认识了学习的重要性，学习可以增长知识，可以提高自身素质，提升我们的能力和智慧，有助于我们获得成就感，所以选项D的观点是正确的，故应选择之；选项ABC的观点不符合题意，故应排除之。故选D。
本题考查的是正确认识学习，通过学习可以增长知识，可以提高自身素质，有助于我们事业的成功。
紧扣题意结合相关的知识正确认识学习，掌握学习的重要性即可解答本题。
9.【答案】C
【解析】
题干中的描述，说明了学习中有辛苦，也有快乐，启示我们要正确对待学习的苦与乐，享受学习。享受学习需要我们体味学习，认识到学习中有苦也有甜，需要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，会享受到学习的快乐。①②③④说法都正确，符合题意。
故选：C。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。
解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。
10.【答案】D
【解析】
名句的意思是玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。说明人才的成才最终要在社会的实践和自身的努力中来实现。一个人不论是否有文凭，也不论在什么岗位，只要有报国之心，有锲而不舍的创新精神，就一定能够成为对祖国，对人民有用的人才，体现了只有经过刻苦磨炼才能成为一个有用的人，D是正确的选项；ABC选项没有没有体现。
故选：D。
人才的成长和发展，是由多因素的综合效应所造成的。它既有先天的因素，又有后天社会环境的影响。特别是人才个体的社会实践和主观努力，在人才成长中起着决定性的作用。
解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人才成长，然后依据教材知识作答。
11.【答案】D
【解析】
无论自己的体态、容貌如何，青少年都应该努力追求美。人的美包括外在美和内在美。我们要注意自己的仪表，体现自己的外在美；更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更句魅力。题干中①②③④都正确，故选D。
本题考查的知识点是悦纳自己．青少年都应努力追求美，要注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化修养，培养自己的内在美．
本题以学习生活中的现象为材料，考查学生对悦纳自己的认识和理解，有助于学生学会欣赏自己，以积极心态接纳自己．
12.【答案】B
【解析】
题干中的话，意思是要承认和接受自己的不完美、不伟大，启示我们要正确认识自我，学会悦纳自己。B说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选B。
本题考查的知识点是正确认识自我、悦纳自我等．正确认识自己，可以促进自我发展．正确认识自己，可以促进与他人的交往．接纳自己，需要接纳自己的全部．既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去．
解答本题关键是正确理解题干中的话，明确含义主旨．
13.【答案】D
【解析】
由教材知识可知，每个人都渴望被赞美、被欣赏，现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，我们要学会自我欣赏、自我赞美。欣赏自己就是会为自己的优点感到高兴，为自己的努力感到骄傲，为自己的独特感到欣喜，所以选项①③④的观点符合题意；选项②的观点是错误的，失败时不能放弃自己，要学会欣赏自己，寻找战胜失败的信心。
故选：D。
本题考查的知识点是欣赏与赞美。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，能使人保持一种积极乐观的精神状态。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。欣赏他人能使人减少自私和抱怨，可以建立一种健康和谐的人际关系。所以，能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。
解答本题要抓住文中的关键词语，题干中“欣赏”是关键词，可以推断考查的知识点是欣赏，结合选项分析，选出正确答案。
14.【答案】A
【解析】
根据教材可知，他人评价是正确认识自己的途径之一。对于他人的评价，有则改之，无则加勉，理性面对；既不能盲从，也不能忽视。A正确；BC是盲从的表现，错误；D是忽视他人评价的表现，错误。
故选：A。
本题考查正确对待他人评价。我们要正确认识自己，需要通过正确的方法。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
此题考查如何正确对待别人的评价，考查学生运用知识分析问题的，解答此题要正确理解题意，结合教材有关知识确定答案。
15.【答案】C
【解析】
每个人都离不开交往，只有在交往中才能更好地收获友情，友情能给我们温暖与力量，能给予我们更大的支持，但是友情并不是一成不变的，因此应适应友情的更新与变化，题干中小峰在交友方面的变化充分说明友情的这一特征；C符合题意；ABD与题意不符；故选C。
本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，友情的特征，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
本题主要考查学生对友谊的认识与理解，在做题时应学会全面地分析友谊的特征，从而进行正确的选择．
16.【答案】A
【解析】
题干描述说明友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 故A符合题意；B与题意不符；C与实际不符；D没有理解题干主旨；故选A。
本题考查的知识点是交友的原则．平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．
本题属基础知识题，根据教材知识，分析各个选项，选出正确答案即可．
17.【答案】B
【解析】
题干中的材料充分说明了与他人建立良好的友谊，从而进行亲密地合作，能有助于事业的成功，友谊给人智慧与力量，所以B说法正确，其他选项不合题意。
故选：B。
本题主要考查友谊的作用这一知识点，要明确友谊对个人成长的重要作用。
本题主要考查学生对友谊作用的认识，在生活中离不开与他人的合作，更需要建立友谊。
18.【答案】C
【解析】
海内存知己，天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。A 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的意思是不要贪恋荣华富贵，珍惜年少珍贵的时光、排除。B 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山，排除。C 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深，但还不及汪伦赠给我的情谊那么深，符合题意。D 等闲识得春风面，万紫千红总是春是朱熹的名句，描写了春天里百花盛开、颜色各异的景象，排除。
故选：C。
本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
审清题意、把握友情的力量，建立友谊的要求等知识，结合材料仔细分析，做出总结。
19.【答案】A
【解析】
网上交往虚拟、平等、自主的特点，网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验，使我们的学习与课外活动更加丰富多彩，网络交往有利也有弊，①②③是正确的选项；④选项网络交往要遵守法律和道德的要求。
故选：A。
理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法。
解答本题关键是审清题意，明确答题角度是网络交往的两面性，然后依据教材知识作答。
20.【答案】A
【解析】
网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 因此选项①②③正确；选项④错误，这有可能能会影响自己的安全。
故选：A。
理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助于解答本题。
21.【答案】C
【解析】
能够进入太空探索的国家不少，除了中国、美国、苏联（俄罗斯），英国、法国、日本等国也进行过，选项①中国是进行太空探索唯一的国家说法错误，故应排除AB；选项②③符合题意，故应选择C；选项④利用空间站并不是中国人实现飞天梦想的终点，只是一个新的征程，故应排除D。
故选：C。
本题属于世界舞台上的中国这一知识点，需要在掌握当今世界的发展趋势，我国的国际地位和作用，我国面临的机遇和挑战，以及要抓住机遇，应对挑战，青少年怎样做等相关知识的基础上，对题目进行深入的分析，从而得出结论。
我国的国际地位和作用有很多，注意掌握课本知识，还要注意叙述的严谨性和正确性。
22.【答案】【小题1】（1）本题考查个人梦想与中国梦的关系，结合教材知识，从责任明显与中国梦紧密相连、相互促进、中国梦为个人梦想创造条件、个人梦想推动中国梦实现等方面作答即可。
（2）本题考查树立梦想的要求，结合教材知识，可从树立梦想要与个人目标、时代脉搏紧密相连等方面组织答案。
（3）本题考查青少年为实现中国梦做贡献，开放性试题，积极向上即可，如努力学习科学文化知识、勇于创新、培养社会责任感等。
故答案为：
（1）个人梦与中国梦是相辅相成、相互促进的；中华民族在追求中国梦的过程中，可以为个人梦的实现创造更多的条件，奠定更好的基础；个人梦的实现又可以推动中国梦的实现。（4分）
（2）①个人的梦想，要与时代脉搏紧密相连；②与个人的人生目标紧密相连。（4分）
（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；
②培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神等。（4分）
【小题2】
【小题3】
【解析】
本题考查的知识点是梦想的含义、中国梦的实现等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
第一问与第二问要把握好教材知识，准确作答；第三问要发散思维，多角度组织答案。
23.【答案】【小题1】（1）此题考查正确认识自己。观察图片内容，把握图片主旨，联系教材知识分析。图片漫画反映的主题是正确认识自己。
（2）本题考查如何接纳自己，为教材基础知识问答，比较简单。依据教材知识，从接纳自己的全部、接纳自己的性格身材相貌、接纳自己的现在过去、需要乐观的心态勇气和智慧等方面作答即可。
故答案为：
（1）正确认识自己。（4分）
（2）①学会接纳自己，就要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。④接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（8分）
【小题2】
【解析】
本题考查正确认识自己、悦纳自我、欣赏与赞美，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是悦纳自我，依据题意结合教材知识作答即可。
24.【答案】【小题1】（1）本题主要考查学生从材料提取有效信息的能力，找到关键句：其实我很想很想得到同学们的友谊，可以感受到她渴望得到友情的心理．第二问考查烦恼的原因，从小昕自述的表现可以判定小昕不懂得如何交往，正是因为不会交往使得她没有朋友而烦恼．
（2）此题考查的是如何交友，结合教材知识，从建立友谊要开放自己、持续行动，呵护友谊要用心关怀、尊重对方、正确对待冲突与伤害等方面作答即可．
故答案为：
（1）体现了她渴望得到友情的心理．烦恼的原因：不会交往．
（2）建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动．呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害．
【小题2】
【解析】
本题考查的知识点是建立与呵护友谊．建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动．呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害．
解答本题要认真分析材料，归纳出材料主旨，结合教材相关知识，具体分析作答．
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